egitim20150407.m4a
|
Bugünkü gündemimizde Pekin Üniversitesi'nde gerçekleştirilen "İslam ve Çin Medeniyeti Konferansı" var. Konuğumuz Eda Akyumuk, bizimle konferans gözlemlerini paylaşacak.
Ayrıca Avustralya'nın yabancı öğrenci ihtiyacı, Xidian Üniversitesi'nde geliştirilen Uygur ve Tibet dilleri mobil uygulaması programımızda yer alan diğer konu başlıkları arasında.
Uygur ve Tibet dillerine yeni mobil uygulama
Shaanxi Eyaleti Xidian Üniversitesi, geçtiğimiz hafta 7 yıllık bir araştırmadan sonra Çin'de milyonlarca etnik azınlık tarafından kullanılan Uygur ve Tibet dilleri için elle veri girişi yapılan bir mobil uygulama geliştirdiğini açıkladı.
Geliştirme sorumlusu Lu Chaoyang, projenin azınlık dillerinin teknoloji ile uyumlu hale getirilmesi ve azınlık kültürü ile tarihinin korunması için önemli olduğunu ifade etti.
Xidian Üniversitesi Telekomünikasyon Mühendisliği bölümü profesörü Lu, Uygur yazısının bir hayli karmaşık olduğunu ve Tibet dilinin de Batı alfabesinden tamamen farklı olduğunu dile getirdi.
200 Tibetli ve Uygur öğretmen ve öğrencilerin yardımıyla araştırma ve geliştirme ekibinin oldukça büyük bir karakter veritabanı oluşturduğunu söyleyen Lu, giriş teknikleri testlerinin devam etmekte olduğunu, android telefon kullanıcılarının çok yakında uygulamayı telefınlarına indirebileceklerini belirtti.
Uygur ve Tibet alfabesinin klavye için olan yazılımına Çin mobil uygulama platformlarından şu an ulaşılabiliyor.
Avusturalya'nın yabancı öğrenciye ihtiyacı var
Avustralya Hükümeti'nin geçtiğimi hafta yayınladığı bir eğitim araştırmasına göre; Avustralya, Ortadoğu'dan ve Latin Amerika'dan daha fazla öğrencinin dikkatini çekebilmek için Çin ve Hindistan'ın ötesine bakmalı.
Avustralya yüksek öğretimde hiç olmadığı kadar çok yabancı öğrenciye ev sahipliği yapıyor.
Federal Hükümet, uluslararası eğitimde "Ulusal Strateji Taslağı" ile yüksek öğretimde bir üst seviyeye çıkabilmek için önerilere ve geribildirimlere davetiye çıkardı.
Geçtiğimiz yıl Avustralya'da 250 bin yüksek öğretim öğrencisinin yüzde 36'dan fazlası Çinli iken yüzde 25'i de Hindistan, Malezya, Vietnam ve Nepal'den geldi.
Araştırmada, bu ülkelerin gelecek yıllar için hayati öneme sahip olduğu ifade edildi.
"Ortadoğu'nun ve Latin Amerika'nın dahil olduğu, bölgemizin ötesinde bir iletişim inşasının kayda değer faydalarını gözden kaçırmamak önemli" diyen Eğitim Bakanı Christopher Pyne, Avustralya ekonomisi için uluslararası eğitimin hayati öneme sahip olduğunu da dile getirdi.
Pyne, yaptığı açıklamada "uluslararası eğitim 16.3 milyon Avustralya doları (13.1 Amerikan doları) bir ihracat endüstrisi… Bu da 130 bin kişiye iş imkanı sağlıyor. Tahminen 10 yıl sonra, uluslararası eğitim on binlerce yerel iş alanı yaratarak Avustralya ekonomisindeki değerini iki katına çıkaracak." dedi.
Birçok geleneksel endüstrinin baskı altında olduğunu dile getiren bakan, Avustralya'nın yükselen bilgiyi iyi bir şekilde değerlendirdiğini, uluslararası talebi eğitim için karşıladığını ve insanları küresel çapta profesyonel iş hayatına hazırladığını ifade etti.
Ulusal strateji, Avusturyalı öğrencilerin yabancı dil yeteneklerini geliştirmeye odaklanacağı öğrenildi. Çocukların interaktif olarak yabancı dil sesleriyle ve içeriğiyle oyun temellerinde tanıştırılacağı okul öncesi çevrimiçi dil öğrenim uygulamalarına Mandarin Çincesi, Japonca, Endonezya dili, Fransızca ve Arapça'nın dahil olacağı açıklandı.