Bol kazanç ve kariyer için çok tercih edilen ekonomi, bilgisayar mühendisliği gibi popüler bölümlere artık matematik de ekleniyor.

    Farklı sektörlerde bol kazançlı, kariyer vadeden iş bulmak isteyen öğrencilerin üniversitede anadal seçimi büyük önem taşıyor. Son yıllarda dünyanın birçok ülkesinde olduğu gibi Çin'de de ekonomi, bilgisayar bilimi ve mühendisliği yüksek maaşlı işler için öğrencilerin tercih ettiği en popüler alanlar. Şaşırtıcı olan ise matematiğin de son yıllarda favori anadallar arasına giriyor olması.

    Beijing Üniversitesi'nden bir matematikçi Global Times gazetesine yaptığı açıklamada uygulamalı matematik, finansal matematik ve istatistik dallarının yaşıtları arasında en popüler dallardan olduğunu, çünkü bunların iş piyasasında seçenekleri genişlettiğini söylüyor. Kendisi finansal matematik eğitimi gören öğrenci, sayısal şeyler yapmaktan hoşlandığını ifade ediyor.

    Öğrencilerin çoğu birçok alanda uygulama kabiliyeti olduğu için matematiği tercih ettiğini söylüyor. Zhejiang Üniversitesi mezunu Chen Xi, lisansüstüne başvururken bilgisayar biliminde uzmanlaşmak için matematiği seçenlerden. Bu öğrenci de matematiğin bütün bilimsel konuların temeli olmasının yanı sıra, kendisinin de mantıksal düşünme becerilerinin iyi gelişmesini sağladığını söylüyor.

    Görünen o ki öğrencilerin korkulu rüyası matematik popüler ifadeyle artık "in" oluyor.

    "İngilizce öğrenme çılgınlığı" tartışması

    Çinli bir profesörün toplumda İngilizce öğrenme noktasında bir çılgınlık yaşandığı ve bu çılgınlığın hem eğitim kaynaklarının israfına neden olduğu hem de Çince çalışmalarını tehdit ettiği sözleri internette büyük tartışma yarattı. Çin'in Twitter'ı olarak nitelendirilen Weibo'daki tartışma 90 bin yorum aldı.

    Tartışmayı başlatan Çin Sosyal Bilimler Akademisi üyesi profesör Zhang Shuhua. 12. Çin Halk Siyasi Danışma Konferansı üyesi de olan Zhang, Çin üniversite ve lisansüstü giriş sınavlarında öğrencinin ana dalı ne olursa olsun İngilizce'de de başarılı olması istendiğine dikkat çekiyor. İngilizce'nin tüm üniversite öğrencileri için zorunlu bir ders olduğunu hatırlatan Zhang, bunun öğrencileri uzmanlaşacağı alanlardan uzaklaştırıp dikkatlerini dağıttığını savunuyor. Profesör sadece başarısız ingilizce testleri nedeniyle pek çok kişinin lisansüstü eğitiminin engellendiğine de dikkat çekiyor.

    Zhang, filoloji temel bilgisi olmayan pekçok mezunun ingilizce testlerinde çok iyi performans gösterdikleri için kabul edilmesinin ise bir Filoloji profesörü olan kendisinin büyük hayal kırıklığı olduğunu söylüyor. Zhang'a göre, birçok kişinin çalışmalarında İngilizce kullanma şansı olmuyor. Bu durumda onların yeterlilik değerlendirmelerinde dil zorunluluğu getirmek açıkçası gereksiz bir uygulama.

    Pekçok internet kullanıcısı ise İngilizce'nin Çin'in uluslararası iletişimi için uzun süreli bir öneme sahip olduğunu ve akademik çalışma için yararlı olduğu görüşünde. Ama Hoca'ya destek niteliğinde değerlendirmeler de var. Weibo kullanıcılarından biri "İngilizce bir dildir, test için değil iletişim için öğrenilmesi gerekir. Pratik kullanımı yoksa öğrenilmesi anlamsız" diyor. Bir başka kullanıcı ise İngilizce'nin ilk ve orta okullarda seçmeli ders olmasını önererek, okullara öğrencilerin kendi kariyer planlarına göre İngilizce öğrenip öğrenmemeyi seçme hakkı verilmesi gerektiğini söylüyor.

    Çin'de ilköğretimden üniversite sonuna yoğun bir İngilizce eğitimi veriliyor. Çin Eğitim Bakanlığı College English Test (CET) sınavları yapıyor. Bu ulusal standart bir İngilizce sınavı. CET4 ve CET6 olarak iki düzeyde Haziran ve Aralık aylarında olmak üzere yılda iki kez yapılıyor. CET4 üniversite mezuniyeti için zorunlu değil, geçme puanı yok ancak, birçok üniversite diploma için belli bir puanı şart koşuyor. Bu sınavların sonuçları işbaşvurusu yapan adayların İngilizce seviye değerlendirmelerinde de kullanılıyor.

    Öğrencilerin ders yükü azalacak

    Çinli yetkililer yoğun ders programı ve çok sayıda ödev nedeniyle ağır okul yükü altında bulunan öğrencileri rahatlatacak. Çin Eğitim Bakanlığı zorunlu eğitim sistemi içindeki öğrencilerin bu yüklerini hafifletmek için ulusal bir kampanya açma kararı aldı. Açıklama Çin Eğitim Bakan Yardımcısı Liu Limin'den geldi. Liu öğrencilerin yüklerini hafifletecek ve ülkenin eğitim kalitesini artıracak müfredat planlaması ve sınav sistemi reformunun hızlandırılması gerektiğini söyledi. Bakan Yardımcısı ayrıca öğrencilerin sadece test puanları ile değil okul performansları ile daha kapsamlı değerlendirilmesi gerektiğine işaret etti.