Dünya Çince Konferansı dün (20 Temmuz) Çin'in başkenti Beijing'de törenle açıldı. Konferans başkanı ve Çin Devlet Müşaviri Cheng Zhili açılış töreninde yaptığı konuşmada Çin hükümetinin çeşitli ülkelerde Çince öğrenim ihtiyacını karşılamak ve dünya kültürünün çeşitlilik gelişmesini sağlamak için dışa dönük Çince eğitimini daha da güçlendireceğini belirtti. Bugünkü Odak programında muhabirimizin kaleme aldığı metni ve röportajı dinleyeceksiniz.

    Son yıllarda Çin'in dışa açılma politikasının daha da uygulanması ve ekonominin sürekli ve hızlı gelişmesi nedeniyle Çin'in çeşitli ülkelerle arasındaki teati ve irtibat günden güne genişletilerek derinleştiriliyor. Çin'de birçok yabancı işletme ve şirket kuruldu. İş imkanı aramak ve turizm yapmak için Çin'e gelen yabancıların sayısı da sürekli olarak artıyor. Bunun yanı sıra, diğer ülkelere giden Çinli turistlerin sayısı da hızla çoğalıyor. Dolayısıyla Çin'i anlatan önemli bir araç ve kültür taşıtı olan Çince'ye çeşitli ülkelerin hükümetleri, eğitim kuruluşları, işletmeleri ve medyaları tarafından her geçen gün daha fazla önem veriliyor. Öte yandan, önemli bir ticari dil olan Çince'nin kullanım değeri sürekli olarak yükseliyor. Birçok ülkede Çince öğrenenlerin sayısı artıyor. Alınan bilgilere göre, dünyada Çince öğrenenlerin sayısı 30 milyonu aştı.

    Çeşitli ülkelerin halklarının Çince öğrenim ihtiyacını daha da karşılamak ve çeşitli ülkelerin Çince eğitimini geliştirmek amacıyla Çin hükümeti Beijing'de üç gün sürecek Dünya Çince Konferansı'nı düzenledi. Davet üzerine bu konferansa katılan 160'tan fazla ülke ve bölgenin hükümet yetkilileri ve bilimadamları, "Dünya kültürünün çeşitliliği çerçevesinde Çince'nin gelişmesi" konusu üzerinde ikinci dilin eğitimi ve kültürün çeşitliliği arasındaki ilişkileri, Çince öğretimine dönük uluslararası ihtiyacı, gelişim eğilimi ve işbirliğinin nasıl daha da güçlendirilmesi gerektiği gibi sorunları ele alacaklar.

    Çin Devlet Müşaviri Chen Zhili, konferansın açılış töreninde yaptığı konuşmada Çin hükümetinin dışa dönük Çince öğretimine büyük önem vererek daha fazla bütçe ayıracağını ve dünya genelinde Çince öğretimi geliştireceğini belirterek şunları konuştu:

    "Çince öğreniminin ilerletilmesi dünya kültürünün çeşitliliğini sağlayan organik bir oluşumdur. Daha sonra, geçmişte olduğu gibi gelecekte de içten ve olumlu bir şekilde çeşitli ülkelerle Çince öğretimi alanında teatiyi ve işbirliğini güçlendirerek Çince öğretimi ihtiyacı duyan ülkelere ve bölgelere yardım sağlayacağız. Öte yandan, dışa dönük Çince öğretimi çalışmasının bütçesini artırarak ve hizmet düşüncesini güçlendirerek dış Çince öğretimi çalışmasına daha kaliteli ve verimli hizmet sağlayacağız."

    Chen Zhili Çin'in dışa dönük Çince öğretimini güçlendiren yeni bir planı saptadığını açıkladı. Bu planın dört önemli maddesi şudur: Birincisi, denizaşırı Konfüçyus Enstitüsü'nün inşasını güçlendirerek çeşitli çevrelere yönelik Çince öğretimi ve Çin kültürünün yaygınlaşması gibi faaliyetleri düzenlemek; ikincisi, dış Çince öğretmenleri yetiştirme çalışmasını güçlendirmek; üçüncüsü, bilgi teknolojisiyle dış ülkelerde Çince ders kitabı sistemini geliştirerek iyileştirmek; dördüncüsü, Çince öğretimini yaygınlaştırmak için çeşitli ülkeler ve uluslararası örgütlerle işbirliğini güçlendirmek.

    Chen Zhili Çin hükümetinin dış Çince öğretimini güçlendirirken kendi ülkesinde yabancı diller öğretimine büyük önem verdiği için vatandaşların, özellikle genç ve çocukların diğer ulusların dillerini öğrenmelerini teşvik ettiğini belirterek şöyle dedi: (2. ses fonu)

    "Yabancı diller öğretimi ülkemizde ilkokuldan üniversiteye kadar çeşitli kademelerde önemli bir konum edindi. Çin'de ilkokulların üçüncü sınıfında İngilizce dersi açıldı. Hatta bazı kreşlerde de İngilizce ders açıldı. Çin'in üniversitelerinde yalnız İngilizce değil Fransızca, İspanyolca, Japonca, Almanca ve Arapça gibi 40'tan fazla yabancı dil dersi açıldı. Uluslararası temasın yoğunlaşması nedeniyle Çin'in birçok kentlerinde vatandaşlar yabancı dilleri öğrenmeye başladılar. İstatistiklere göre, Çin'de şimdi yabancı dilleri öğrenenlerin sayısı 200 milyonu buldu."

    Chen Zhili, Çin'in ikili ve çok taraflı teati ve işbirliği yoluyla çeşitli ülkelerin halklarının birbirlerine değişik dilleri ve kültürleri öğretmelerini sağlamayı, aralarındaki karşılıklı anlayışı ve dostluğu daha da artırmayı ve insani kültürün çeşitliliğini ortaklaşa geliştirmeyi arzuladığını belirtti.